五年级上册《口语交际制定班级公约》教学反思

《口语交际：制定班级公约》教学反思      一、在这节课的教学过程中，我注重发挥学生合作意识和自主学习的精神，通过同学们自己制定班级公约，充分调动了学生参与的积极性，达到了预期的效果。    二、在