英语心得之新课程下初中英语课堂教学几点体会

英语论文之新课程下初中英语课堂教学几点体会 　　苏晓娟　　期中质量检测结束，令人欣喜的是自己所带班级的英语成绩有了大幅的提高，学生两极分化现象也逐渐减少。以前教学上自己所花的精力不比别人少，可成绩总是

英语论文之新课程下初中英语课堂教学几点体会 苏晓娟 期中质量检测结束，令人欣喜的是自己所带班级的英语成绩有 了大幅的提高，学生两极分化现象也逐渐减少。以前教学上自己所花的 精力不比别人少，可成绩总是不理想。新课程改革中，自己努力转变课 堂教学理念，综合应用新的教学手段，学生学习英语的积极性大幅提高， 教学效果显著。反思自己近年来的教学经验，我认为提高英语课堂教学 效果应从以下几方面做起。 一、更新教育理念，放下“师道尊严”，融洽师生关系 以前受传统的教育思想影响，自己感觉老师就是老师，学生就 是学生，自己高高在上，学生只有惟命是从。美国心理学家罗杰斯认为： 成功的教学依赖于一种真诚的尊重和信任的师生关系，依赖于一种和谐 安全的课堂气氛。从新课程实施后，自己尝试着改变以往的认识，在教 学中，努力消除学生传统的“唯书”、“唯师”、“唯标准答案”是从的 思想，放下自己的师道尊严，融入到学生的群体中去，和学生交朋友、 谈知心话。在课堂教学中，逐步创设民主、和谐、宽松的课堂教学氛围， 让每个学生的个性和才能得到充分的发展，让每个学生拥有广阔的自由 发展的平台，让每个学生都能放飞理想，实现自我，舒展自信。爱是人 们普遍存在的心理需要。如果学生能经常感受到老师对他的爱，对他人