八年级上册线段、角的轴对称性3导学设计

八年级上册《线段、角的轴对称性》3导学设计　　教学目标　　．探索并掌握角平分线的性质定理和逆定理；　　2．能利用所学知识提出问题并能解决生活中的实际问题；　　3．能利用基本事实有条理的进行证明，

八年级上册《线段、角的轴对称性》3导 学设计 教学目标 ．探索并掌握角平分线的性质定理和逆定理； 2．能利用所学知识提出问题并能解决生活中的实际问 题； 3．能利用基本事实有条理的进行证明，做到每一步有 根有据； 4．经历探索角的轴对称的过程，在“操作——探究 ——归纳——证明”的过程中培养思考的严谨性和表达的条 理性． 教学重点 利用角的轴对称性探索角平分线的性质． 教学难点 理解“点在角平分线上”的证明方法． 教学过程（教师） 学生活动 设计思路 开场白 同学们，上节我们充分研究了线段的轴对称性，那么另 一个基本图形“角”的轴对称性又如何呢？与线段有什么异 同和联系呢？下面，我们就进入今天愉快的数学探究之旅．