列方程解相遇问题教学设计

第四单元 列方程解相遇问题 教学设计朱庆锋【教学内容】    教科书108页例3，补充练习，练习二十二的第5题。【教学目标】 1.能在相遇问题的具体情景中分析信息，建立不同的等量关系。