教师常见的不当教学行为问题分析及解决对策（一）

教师常见的不当教学行为问题分析及解决对策(一)•教师教育论文教师常见的不当教学行为问题分析及解决对策(—)林传忠教师是课堂教学的组织者、引导者、合作者。教师是通过具体的教学行为来完成对学生学习过程组