8蝴蝶的家 教案 部编版语文四年级上册大单元教学设计

8蝴蝶的家教学设计文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：认识4个生字，读准多音字“雀”。思维能力：能在阅读过程中提出自己的问题，并尝试分类。审美创造：能筛选出最值得思考的问题，并尝试解决。