（2023秋）部编版六年级语文上册 《 穷人》教案

14穷人【教学目标】.会写“汹、涌”等14个字，会写“渔夫、汹涌澎湃”等17个词语。.能快速默读课文，把握课文主要内容。.能抓住人物对话和心理活动、环境描写来体会桑娜和渔夫的人物形象。.能根据提供的语

穷人 14 【教学目标】 1 .会写“汹、涌”等个字，会写“渔夫、汹涌澎湃”等个词语。 1417 2 .能快速默读课文，把握课文主要内容。 3 能抓住人物对话和心理活动、环境描写来体会桑娜和渔夫的人物形象。 . 4 能根据提供的语境，联系课文内容描写桑娜的心理活动。 . 【教学重难点】 1 能抓住人物对话和心理活动、环境描写来体会桑娜和渔夫的人物形象。 . 2 能根据提供的语境，联系课文内容描写桑娜的心理活动。 . 【教学准备】 1 .预习提纲：完成对应课时预习卡。 2 .准备资料：多媒体课件；学习单。 【教学课时】课时 2 第课时 1 【课时目标】 1 .会写“汹、涌”等个字，会写“渔夫、汹涌澎湃”等个词语。 1417 2 .能快速默读课文，把握课文主要内容。 3 能抓住人物心理活动、环境描写来体会桑娜的人物形象。 . 【教学过程】 板块一链接资料，导入新课 1 .了解作者。 出示列夫•托尔斯泰的画像，引导：猜猜他是谁？ （1） 出示课后资料袋，教师简介。 （2） 2 .揭示课文题目：今天，我们就一起走进俄国作家列夫•托尔斯泰的经典短篇小说《穷 人》。 （教师板书课文题目，学生齐读课文题目） 3 .引导质疑：读了课文题目，你有什么问题要问吗？（学生交流） 板块二初读课文，感知主要内容