低年级语文识字教学反思

低年级语文识字教学反思　　低年级语文识字教学反思　　识字教学是低年级语文教学的重要任务。如何能让学生乐学爱学？我觉得应根据低年级儿童的性格特点，激发他们的学习兴趣，采用形式多样的方法进行课堂教学，