小班教案比较长短

小班教案比较长短小班教案比较长短（精选15篇）　　作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的小班教

小班教案比较长短 小班教案比较长短（精选15篇） 作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案， 教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都 具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的小班教案比 较长短，希望对大家有所帮助。 小班教案比较长短 篇1 一、活动目标 1、知道长和短，学习比较物体的长短。 2、能从短到长或从长到短的顺序进行排序，体验动手 操作的快乐。 二、活动准备 1、教师：吸管一根;一份从长到短排好队的吸管。 2、幼儿：长短、粗细、颜色不同的吸管若干;不一样长 短的吸管每人3根，排序卡1张。