人教PEP四年级英语下册Unit6 Shopping PartB 教案教学设计（含教学反思）

Unit 6 Shopping TOC \o "1-5" \h \z HYPERLINK \l "bookmark8" \o "Current Document"Part B 第一课时 Let's t

Unit6Shopping PartBLet'stalk&Let'sact ................................................. 1 第一课时 PartBLet'slearn&Let'splay ............................................. 4 第二课时 PartBReadandwrite&Let'scheck&Let'ssing ............... 7 第三课时 PartBLettalk&Letact 第一课时飞飞 教学目标 1.Let'stalk 能理解对话，并以正确的语音语调朗读对话。 2Howdoyoulike---?It'spretty/nice/expensive ,能够灵活运用句型.来问答对衣物的态度。 3 Howmuchis… .能运用句型？…来问答价格。 4 Let'sacto .能完成 教学重点 1 Howdoyoulike…It'spretty/nice/expensive .能够灵活运用句型？.来问答对衣物的态度。 2Howmuchis…Its… .能运用句型？来问答价格。 教学难点 Howmuchis…Its… 能运用句型？，来问答价格。 教学准备 人物头饰、教学光盘、教学挂图、教学课件、实物短裙 教学过程 Step1:Warm-up L 说一说，举一举。 教师发指令做动作，学生举单词卡片并说一说，如： T:It'scold.Ss:Putonyourscarvesandgloves. T:Ifssunny.Ss:Putonyoursunglasses. 9 T:Itsrainy.Ss:Takeyourumbrella. （边说边举一举相应的单词卡片） 2 ,演一演，一人演顾客，一人演售货员。