2019-2020年九年级语文下册 谁是课堂探究活动的主角—《安塞腰鼓》教学案例与反思 鄂教版

2019-2020年九年级语文下册 谁是课堂探究活动的主角—《安塞腰鼓》教学案例与反思 鄂教版 世界著名学者弗赖登塔尔指出：学生学习的唯一正确方法是实行“再创造”，也就是由学生本人把要学习的东西自己去