《测量水的温度》教学设计和反思

《测量水的温度》教学设计和反思教学目标】　　科学概念：　　1、 根据不同的测量范围和使用需要，人们设计制作了不同的温度计。测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。　　2、对一个物体来说，物