七年级语文下册《8.59黔之驴》练习题

七年级语文下册《8.59黔之驴》练习题【课内四基达标】一、给下列加点字注音。噬( ) 好事者( ) 然( ) 窥之( )大阚( )

七年级语文下册《8.59黔之驴》练习题 【课内四基达标】 一、给下列加点字注音。 噬()好事者()然()窥之() 大阚()跳踉()益狎()远遁() 二、填空。 1.《黔之驴》选自，作者，字，代文学家。黔，地名， 包括现在、等省的部分地区。 2.古代散文，简称古文，是和相对的文体。唐朝、等人提倡古文 运动，后经、等人继续努力，古文终于战胜了骈文，在文学史上形成了以、 、、、、、、为代表的唐宋八大家。本单 元的、和等就是有名的古文。 三、语段阅读。 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神， 蔽林间窥之。稍出近之，然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习 其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰： “技止此耳!”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去。 1.解释下列加点词语在文中的意思。 ①蔽林间窥之②远遁 ③以为且噬己也④驴不胜怒 2.翻译下列句子。 ①蔽林间窥之。 ②稍近，益狎，荡倚冲冒。 3.根据这个故事写出两个成语。(意义相近) ①② 4.这个寓言故事比喻。 【能力素质提高】 一、阅读下文，完成文后各题。 楚有养狙以为生者，楚人谓狙公。旦日必部分众狙于庭，使老狙率以之山中，求草木 之实，赋什一以自奉。或不给，则加鞭棰焉。群狙皆畏，苦之，弗敢违也。 一日，有小狙谓众狙曰：“山之果，公所树与?”曰：“否也，天生也。”曰：“非公 不得而取与?”曰：“否也，皆得而取也。”曰：“然则吾何假于彼而为之役乎?”言末既， 众狙皆寤。其夕，相与伺狙公之寝，破栅毁柙，取其积，相携而入于林中，不复归。狙公卒 1