数学课评课总结性语言3篇

数学课评课总结性语言3篇数学课评课总结性语言3篇数学课评课总结性语言篇1每一次听课，都应该是一个学习的机会，任何人都有其优点。像老教师，他们虽然在新课程的按受上可能有所欠缺，但他们却拥有宝贵的财富：经