小学三年级语文《三袋麦子》教案(2)

小学三年级语文《三袋麦子》教案(2) （扣住“哈哈大笑”、“夸奖”、“兴奋”三个词，体会土地爷爷对待三个小动物的做法一个比一个满意） 三、演 在充分理解、熟悉课文的基础上

小学三年级语文《三袋麦子》教案(2) （扣住“哈哈大笑”、“夸奖”、“兴奋”三个词，体会土地爷爷对待三个小 动物的做法一个比一个满意） 三、演 在充分理解、熟悉课文的基础上，采用表演这一教学方法，既是对课文语 言文字的重新整合、加工，又是有创意的运用表达。具体做法是： 第一步：准备。以小组为单位定好角色，认真熟悉课文，谈谈自己打算怎 样来表演。教师指导：要注意小动物和土地爷爷当时的语言、表情，有些台词和 动作要展开想像，自己设计。表演时，要进入角色，演出每个小动物的个性。 第二步：表演。先小组内演练，教师巡回指导，再选几组好的上台表演。 第三步：评价。师生共同点评。要求从表情、动作、台词、配合等方面作 出综合评价，选出“小组”和“演员”。 四、议 15 第页 共页