刍议小学语文阅读教学中读写结合的策略

刍议小学语文阅读教学中读写结合的策略语文是伴随学生一生学习成长的核心学科，语文学科在教育人、发展人、成就人方面具有其他学科不可替代的独特价值。同时，语文学科教学中需要关注的知识面非常多，从小学阶段开始