中班语言儿歌教案《伞》含反思

中班语言儿歌教案《伞》含反思中班语言儿歌教案《伞》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿想一想、说一说，尝试仿编儿歌，发展口语表达能力，理解并学说儿歌，知道为小动物们匹配最合适的伞，愿意扮演角

中班语言儿歌教案《伞》含反思 中班语言儿歌教案《伞》含反思适用于中班的语言主题教学活动 当中，让幼儿想一想、说一说，尝试仿编儿歌，发展口语表达能力， 理解并学说儿歌，知道为小动物们匹配最合适的伞，愿意扮演角色， 表演儿歌，体验互动游戏的快乐，快来看看幼儿园中班语言儿歌《伞》 含反思教案吧。 活动目标 1. 理解并学说儿歌，知道为小动物们匹配最合适的伞。 2. 想一想、说一说，尝试仿编儿歌，发展口语表达能力。 3. 愿意扮演角色，表演儿歌，体验互动游戏的快乐。 4. 通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 5. 通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐 幽默的情节。 活动准备 大树、蘑菇、荷叶背景图，与儿歌内容有关的小动物标记图，与 儿歌内容相匹配的白板课件。 活动过程 1. 出示草地背景图，引出三只小动物。 !() 今天天气真好，小动物们出来玩了，瞧谁来了拖出小鸟来，小 1