水平三（六年级）体育《山羊分腿腾越：助跑起跳，支撑分腿跳》教学设计及教案

水平三（六年级）《山羊•分腿腾越：助跑起跳，支撑分腿跳》教学设计一、指导思想遵循新课标理念，确立学生的主体地位和充分发挥教师的主导作用，通过递进式活动设计、条件 限制、多媒体等教学手段与方法，让学生亲