青岛版小学数学五年级上册《5倍数的特征》反思

《2、5的倍数的特征》教学反思 教学本课后感觉自已这节课的成功之处：一是成功的课堂引入。好的开始等于成功的一半。本节课我是这样引入的谈话：同学们，“每天运动一小时，健康生活一辈子”，阳光体育运动让我