数学计划总结之角平分线的判定教学案例评析

数学计划总结之《角平分线的判定》教学案例评析 导入：老师点同学回答上节课所学的角平分线的性质:如果过角平分线上的一点，作角两边的垂线，那么这两条垂线段相等。老师在黑板上板书，角平分线的判定：角内部有一