历史评价的时态类型及课程启示
历史评价的时态类型及课程启示【关键词】中学历史课程,历史评价,时态类型历史评价作为中学历史课程必然涵盖的内容,不仅涉及史实,更兼及价值判断。史实与价值判断,二者孰轻孰重?以谁为标准?对其认识程度与处理
历史评价的时态类型及课程启示