2020版高考语文一轮复习 课时作业10（含解析）

课时作业 10 (一)主观断句题训练一、请为下面文段断句。1．美与丑杨 子 过 于 宋 东 之 逆 旅 有 妾 二 人 其 恶 者 贵 美 者 贱 杨 子 问 其 故 逆 旅 之 父 答 曰 美 者

课时作业 10 (一)主观断句题训练 一、请为下面文段断句。 1．美与丑 杨子 过于 宋东 之逆 旅有 妾二 人其 恶者 贵美 者贱 杨子 问其 故 逆旅 之父 答曰 美者 自美 吾不 知其 美也 恶者 自恶 吾不 知其 恶也 杨子 谓弟 子曰 行贤 而去 自贤 之心 焉往 而不 美。 杨子过于宋东之逆旅/有妾二人/其恶者贵/美者贱/杨子问其故/逆旅之父答曰/美 答案： 者自美/吾不知其美也/恶者自恶/吾不知其恶也/杨子谓弟子曰/行贤而去自贤之心/焉往而 不美。 【参考译文】 杨朱路过宋国，宿于旅店，看到旅店老板有两个老婆，那个长得丑的受到宠爱，长得美 的却受到冷遇。杨朱问这是什么缘故。旅店的老板说：“美的自认为美，我就不觉得她美了； 丑的自己知道丑，我就不觉得她丑了。”杨朱便对他的学生说：“做贤德的事而抛弃自以为 贤德的心理，到哪里会不受到赞美呢？” 2．郢书燕说 郢人 有遗 相国 书者 夜书 火不 明因 谓持 烛者 曰举 烛云 而过 书 举烛 举烛 非书 意也 燕相 受书 而说 之曰 举烛 者尚 明也 尚明 也者 举贤 而任 之燕 相白 王王 大说 国以 治治 则治 矣非 书意 也今 世举 学者 多似 此类。 郢人有遗相国书者/夜书/火不明/因谓持烛者曰/举烛/云而过书举烛/举烛/非书 答案： 意也/燕相受书而说之/曰/举烛者尚明也/尚明也者/举贤而任之/燕相白王/王大说/国以治/ 治则治矣/非书意也/今世举学者多似此类。 【参考译文】 郢国有一个人写信给燕国的相国。他是在晚上写的，灯光昏暗，于是对身边举烛的侍从 说：“举烛。”可是不小心把这句话写到信里面去了。其实，“举烛”并非写这封信的意思(或 目的)。燕国的相国收到信，理解为：举烛的意思乃是，追求光明，也就是要选拔贤德的人 来加以任用。燕国的相国于是告诉了燕王，燕王大喜，以此来治理国家，国家因此得到治理。