初中数学教学情境的创设策略研究

初中数学教学情境的创设策略研究 摘 要：新课改指出：“让学生在良好的情境中学习数学”，在良好的情境中，学生可以保持愉悦轻松的学习心态，数学知识也能变得形象生动，而且对学生学习潜能的挖掘和创造性思