中班语言绘本情景阅读《我妈妈》中班 《我妈妈》教案

中班情景阅读《我妈妈》教案执教：何 洁活动目标：理解生活中妈妈对自己的爱，萌发爱妈妈的情感。观察、理解画面所表达的意思，初步积累阅读经验。活动准备：课件《我妈妈》活动过程：介绍人物，激发兴趣.这是谁

中班情景阅读《我妈妈》教案 执教：何洁 活动目标： 理解生活中妈妈对自己的爱，萌发爱妈妈的情感。 观察、理解画面所表达的意思，初步积累阅读经验。 活动准备： 课件《我妈妈》 活动过程： 1. . 介绍人物，激发兴趣 这是谁？这位妈妈在干什么？ 妈妈在做鬼脸给谁看？为什么？ 一位会做鬼脸给宝宝看，逗宝宝笑的妈妈是个什么样的妈妈？ 小结：这是一个一心想让宝贝快乐的妈妈，一个可爱的妈妈。 2. 阅读绘本，激发情感 (1) 妈妈的本领 123 翻阅图、、 妈妈有哪些本领？（在第几页上？） 小结：妈妈的本领可大了，会做各种各样、香香甜甜的蛋糕；妈妈唱歌比天使的 声音更动听；妈妈跳舞可漂亮了。 (2) 爱妈妈的理由 ● 4 出示图：这是谁？你从哪儿看出来这只蝴蝶是妈妈变的？ 把妈妈画成一只蝴蝶是什么意思？ 小结：妈妈像蝴蝶一样美丽。 ● 5 出示图：刚才把妈妈画成一只蝴蝶是想说妈妈漂亮，这里把妈妈画成 沙发又想说妈妈什么？ “” 体验：坐在老师身上试试，说说坐在妈妈身上是什么感觉。 小结：坐在妈妈身上就像坐在沙发上一样，那么温暖，那么舒服。 (3) 妈妈的爱 67 出示图、：这还是那位妈妈吗？妈妈什么时候像小猫？