小班咏鹅古诗教案_1

小班咏鹅古诗教案　小班咏鹅古诗教案1　设计背景　古诗是中华民族的文学瑰宝,是我国灿烂传统文化中一颗璀璨的明珠，它具有语言优美精炼、想象丰富新奇、韵律朗朗上口、情感动人心魄、哲理深刻入微等特点

小班咏鹅古诗教案 小班咏鹅古诗教案1 设计背景 古诗是中华民族的文学瑰宝,是我国灿烂传统文化中一 颗璀璨的明珠，它具有语言优美精炼、想象丰富新奇、韵律 朗朗上口、情感动人心魄、哲理深刻入微等特点，而3—13 岁是人生记忆力最好年龄，从小让孩子接触古诗，接受传统 文化的熏陶，让孩子们在对古诗的反复诵读的过程中受到潜 移默化的影响。从而增加幼儿对中国传统文化的了解和认识， 加强幼儿对语言的鉴赏能力和对美的感受能力。 活动目标 1、喜欢朗读古诗《咏鹅》，并能用动作表演诗歌内容， 初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。 2、初步了解大白鹅的外形特征。 重点难点 喜欢朗读古诗《咏鹅》，并能用动作表演诗歌内容，激