认知不同几何形状的启蒙教育——小班数学活动教案

认知不同几何形状的启蒙教育——小班数学活动教案一、教学目标通过本次数学活动，学生可以：认识基本几何形状，包括圆形、正方形、三角形和矩形；了解几何形状的特点和区别；累积相关的数学语言和概念；培养学生的观