小学三年级语文教案-《荷花》的教学设计
小学三年级语文教案——《荷花》的教学设计 一、设计理念 情感素养是人的一切素养的血肉。没有了情感,就没有什么素质可言。儿童是情感的王子,人小情多(李吉林语)。我们的小学语文教材也都是有情之物。中国
小学三年级语文教案-《荷花》的教学设计