六年级数学上册《分数除法的意义和分数除以整数》教案设计

分数除法的意义和分数除以整数教案设计教学内容：教材第28至29页例1、例2.教学目标：知识与技能：理解分数除以整数的计算法则的推导过程，会正确地进行分数除以整数的计算。过程与方法：使学生经历解决问题的