小学数学微课教学设计25

小学数学微课教学设计小学数学微课教学设计课题 小学数学 突破成反比例的量 设计者 来源 人教版：六年级下册 46~48 页 设计时间 录制方式 手机+白板 时长 设计理念教学目标重难点和关键教学方法6