高职语文教育职业技能培养探讨

高职语文教育职业技能培养探讨 从当前的情况来看，高职院校学生的就业压力较大，这反映出高职院校教育的缺陷。当前，“无业可就”以及“有业不就”的现象都存在，这足以反映当前高职院校在教学过程中对于社会

免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以 若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。 17 第页共页 高职语文教育职业技能培养探讨 从当前的情况来看，高职院校学生的就业压力较大， 这反映出高职院校教育的缺陷。当前，“无业可就”以及“有 业不就”的现象都存在，这足以反映当前高职院校在教学过 程中对于社会的需求存在错误的认识，而其设置的课程也不 能够满足社会对于人才的需求，针对这一问题，在今后的教 学中必须要采取有效的措施加以解决。体现在高职语文教学 当中，就需要教师树立起学生综合能力课程观念，并且在教 学过程中要以就业为导向，推进教学的改革进程，突出语文 的实用性，这样才能够提升学生的职业技能，并帮助学生在 强大的就业压力下找到好工作。下面本文就对具体的方法进 行分析。 一、突出语文教学的实用性，并将语文教学和专业教学 相结合 高职院校的学生语文基础较差，但是语文作为基础性学 科，对于学生今后的成长有着重要的作用，步入到社会，需 要和人进行交际，每时每刻都会用到语文知识。因此，在当 免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以 若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。