幼儿结构化教学第2课教案：让孩子爱上学习的有效方法

幼儿结构化教学第2课教案：让孩子爱上学习的有效方法教育是一项长期性、系统性、全面性、复杂性较强的事业，教学方法的选择是成功教育的重要因素之一。对于幼儿而言，更应该采用一些能够引起他们兴趣和注意力的方式

幼儿结构化教学第2课教案：让孩子爱上学习的有效方法 教育是一项长期性、系统性、全面性、复杂性较强的事业，教学 方法的选择是成功教育的重要因素之一。对于幼儿而言，更应该采用 一些能够引起他们兴趣和注意力的方式来教学。本文将介绍幼儿结构 化教学第2课教案：让孩子爱上学习的有效方法。 一、理解孩子的认知特点 在教学过程中，我们需要先了解幼儿的认知特点，以便我们能够 制定出更加适合幼儿的教学方式。孩子在幼儿阶段的认知特点主要表 现在以下几个方面： 1. 孩子好奇心强 幼儿时期，孩子的好奇心尤其强烈，喜欢探究事物的本质和特 征，这是一种自然的认知模式。 2. 孩子的记忆力较差 孩子的大脑在幼儿时期仍处于发育阶段，孩子的记忆力比较差， 需要提供多次重复的机会。 3. 孩子的思维方式直观 第1 页共 4页