20222023学年华师大版体育与健康七年级上册 2.2 田径类运动的基本技术 教案13

教学 内容接 力 跑学习 阶段水平四学习 目标1、学会传接捧的方法。2、利用各种条件进行体育活动。3、发挥团结合作精神。学习 领域运动技能、运动参与、社会适应教学 流程教 学 要 点学习要求时间课堂

教学 学习 阶 水平四 接力 跑 内容 段 、学会传接捧的方法。 1 学习 学习 领 、利用各种条件进行体育活动。 2 运动技能、运动参与、社会适应 域 目标 、发挥团结合作精神。 3 教学 学习要求 时间 教学 要点 流程 、集合整队、点名，常规检查。 1 课堂 迅速 1 、宣布本课内容。 2 常规 、教师请学生出列，说出在平时最感兴趣的游戏是什么？ 、教 12 准备 能积极回答问题 6 师继续引导学生回想在平时所做过的游戏，并让学生 分组进行各 活动 种游戏活动。 径运动中唯一的团体合作项目 一、引起动机： 、教师引导学生思考：在田 1 （的小常识 是什么？ 、用黑板展示有关接力知 2U °O 认真思考、学习 4 °O 。。? ）0 二、教师示范、说明动作： 愿意积极尝试 4 、教师示范、讲解动作，让学生了解基本动作。 1 、请几位学生为大家做进行尝试性练习示范。 2 A 三、指导练习： 、按小组将学生分别指定 到 1 一定的区域进行练习自 主练 1* 1 习。 互帮互学 10 尹 、各组在一定的区域进行 三 2 J♦ 种接力姿势的练习。 接力 * ✓ 跑 * 四、小组比赛： 、按四个小组，用所学过的迎面接力方法进行比赛。 1 团结协作 8 《体育与健康》实践课教案 课次：第五周第一次课 教师: