高职院校外语教师素质研究报告

高职院校外语教师素质研究报告 　　在多媒体网络环境下，教师不再是知识的唯一，而是教学大纲的制定者、教学的设计者、教学课堂的管理者、组织者及协作者、学生知识构建的帮助者和促进者、学生自主学习的监控者、评