培养小学生写作能力的反思

提升小学高年级学生写作能力的反思黄薇 写作是一种综合的语言训练，必须靠开展性的和合乎逻辑、语法的语言来表达思想，它具有更多的有意性，比口头语言要求更高，反映到每个学生身上的感知、效应、领悟