《寻找春天的足迹》主题实践活动实施方案（5篇）

《寻找春天的足迹》主题实践活动实施方案发给每个学生。学生自主挑选读。第二阶段：走进自然—赏春1、让学生走进大自然，去田野、树林等地方寻找春天，(视觉、听觉、味觉、触觉等)观察、春天的特征。2、赏春过程