教育随笔_幼儿园教师心理健康随笔

幼儿园教师心理健康随笔　　心理健康教育是新时期学校素质教育的前提,是完善中学生个性的主要促进因素。你知道心理健康教师心得随笔怎么写吗?下面是给你带来的幼儿园教师心理健康随笔，欢迎大家阅读!　　幼儿园

幼儿园教师心理健康随笔 心理健康教育是新时期学校素质教育的前提,是完善中学生 个性的主要促进因素。你知道心理健康教师心得随笔怎么写吗? 下面是给你带来的幼儿园教师心理健康随笔，欢迎大家阅读! 幼儿园教师心理健康随笔1 《幼儿园工作规程》中明确提出“幼儿园应当贯彻保育与教 育相结合的原则，促进其(幼儿)身心和谐发”，“应当切实做好 幼儿的心理保健工作。”是幼儿园保育和教育的主要目标之一。 对幼儿进行心理健康教育，使其成为具有健康心理的、能适应未 来社会需要的新一代，是现代化幼儿教育的重要内容，也是摆在 广大幼教工作者面前的一项全新的课题。为此，我们进行了两年 多的系统的探索促进幼儿心理健康发展的途径。 一、优化育人环境 幼儿园环境是潜在课程，是幼儿心理健康发展的外在条件， 在对幼儿心理具有潜移默化的影响。因此，创设与教育适应的良 好环境，能促进幼儿心理的健康发展。