我的喜怒哀乐

我的喜怒哀乐　　篇一：《我的喜怒哀乐》教学设计 　　《喜 怒 哀 乐》 教 学 设 计 　　一、教材分析： 　　本课是三年级第四课《喜怒哀乐》。属于“造型、表现”学习领域。教学对象是小学三年级