小学一年级语文教案——“文化早餐”中的识字“游戏点心”教案

小学一年级语文教案——“文化早餐”中的识字“游戏点心”教案今年秋季，小学一年级学生使用了人教社新编的教材。教材在识字的编排上形式多样，都是在儿童喜闻乐见的情境中认识汉字。在连、涂、画、拼、摆等游戏中，