幼儿园教育大班语言教案总是迟到的嘟嘟

大班语言教学设计：总是迟到的嘟嘟目标：1、掌握故事内容，理解迟到的根根源因。2、能英勇、多元、有逻辑的表达作为小学生会出现的问题及解决方法。3、体验归咎于他人与改正自我两种态度及行为的不一样结果。知识