分析兴趣教学法在《公共关系学》教学中的应用

分析兴趣教学法在《公共关系学》教学中的应用 在学习任何一门课程时，兴趣永远都是学生最好的老师。老师在教学过程中采用兴趣教学法，如游戏化教学、对话式教学、实践性教学等，不但优化了教学方式，还激发了

15 第页共页 分析兴趣教学法在《公共关系学》教学中的应用 在学习任何一门课程时，兴趣永远都是学生最好的老师。老师在 教学过程中采用兴趣教学法，如游戏化教学、对话式教学、实践性教 学等，不但优化了教学方式，还激发了学生自主学习的热情，提高了 教学质量。因此本文有必要对其进行研究。本文就以《公共关系学》 为例，对其目前的教学现状进行分析，根据其教学现状，提出了兴趣 教学法的可行性建议。 公共关系学是一门综合性、应用性学科。其教学目的就是让学生 除了掌握公共关系学的基本理论知识外、还要密切联系实际，在实践 中努力培养现代公共关系意识，完善自身的公共关系素质，提高实际 的公共关系能力，掌握处理人际关系的技能，保证学生在未来工作中， 能够很好的处理各种复杂的事件。然而目前我国很多学校在公共关系 学教学中还存在很多问题，如教学手段还采用“一块黑板一只粉笔”、 教学方法还采用的是灌输式教学方法等，无法吸引学生的学习兴趣。 因此本文有必要对其进行研究。 一、公共关系学的教学现状 （一）灌输式教学方法