物理衔接教学分析论文

物理衔接教学分析论文 　　皮亚杰认为：“构造是在构建中形成的。”换句话说，任何构造都不能与构建相别离。知识构造的形成也是如此，人的认知构造开展变化的机制主要表现为动态的平衡过程。动态平衡是通过有机体内