幼儿园小班科学教案《好玩的冰》

幼儿园小班科学教案《好玩的冰》设计思路：根据《指南》所提倡的“应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体 验和实际操作进行科学学*”，我们设计了本次活动“好玩的冰”。 通过两次探索：玩冰一一冰中取礼物，让孩子