不同史料在高中历史教学中的运用策略

不同史料在高中历史教学中运用策略　　高中历史课程标准“知识与能力”方面要求：“在掌握历史基础知识上，进一步提高学生阅读与通过多种途径获取历史信息能力以及培养历史思维与解决问题能力。”在高中历史课堂上，