加权平均数的教学设计

加权平均数的教学设计 一、学习目的：知识和技能:使学生认识权重和加权平均数，并通过实例理解加权平均数的意义和应用。过程和方法：经历自己动手解决问题的过程,使学生理解权重的实际意义。情感态度价值观：让学