对义务教育阶段教育督导评价三个基本职能的分析

对义务教育阶段教育督导评价三个基本职能的分析 　　摘要：我国《教育督导条例》提出，应积极构建督政、督学、监测“三位一体”的中国特色教育督导评价体系。在义务教育阶段，教育督导评价要以督政为主、督学为本，