认识东南西北的教学反思_10

认识东南西北的教学反思认识东南西北的教学反思　　作为一名到岗不久的老师，教学是重要的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编精心整理的认识东南西北的教学

认识东南西北的教学反思 认识东南西北的教学反思 作为一名到岗不久的老师，教学是重要的工作之一，通 过教学反思可以很好地改正讲课缺点，来参考自己需要的教 学反思吧！下面是小编精心整理的认识东南西北的教学反思， 仅供参考，欢迎大家阅读。 认识东南西北的教学反思1 本节课的教学内容是认识现实生活中的东、南、西、北 四个方向，认识东南西北及地图方向的教学反思。学生在日 常生活中已经接触过东、南、西、北四个方向，但这些经验 是零散的、模糊的。为此，我从三个方面来组织教学：一是 从学生熟悉的生活情境出发，引导学生在活动中讨论和交流 太阳是从哪个方向升起的。早上，面向太阳站立，如何确定 东、南、西、北四个方向，教学反思《认识东南西北及地图 方向的教学反思》。帮助学生整理、归纳辨别方向的方法。 二是以学生的学校生活和家庭生活为题材，结合现实情境，