青岛版小学科学五年级上册《凝结》教学设计

凝结一、教学目的要求 1、认识凝结，知道水蒸气遇冷会凝结成水。 2、能设计对比实验探究小水珠的成因，巩固对比实验的方法。 3、渗透自然界的物质是变化的，变化是有规律的科学自然观。4、愿意合作与交流。