2017新版部编本二年级上册语文第1课《小蝌蚪找妈妈》评课稿

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1.小蝌蚪找妈妈评课稿 1 （篇） 《小蝌蚪找妈妈》是一篇有趣的课文。一群天真活泼的小蝌蚪 在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害 虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了 从小能独立生活、遇事主动探索的道理。在课堂中周老师力求激发学 生的兴趣，调动学生学习的积极性，让孩子们乐学。 一、激发学生读书的兴趣 兴趣是最好的老师，在这一课的教学中周老师巧妙吸引了学生注 意力，激发了学生的学习兴趣。她是这样设计的：上课伊始，老师板 书“找”，然后神秘地问学生，今天是谁丢东西了呢？出示蝌蚪图片， 教师又不失时机地问：小蝌蚪要找什么呢？这样很自然地出示了课题： 《小蝌蚪找妈妈》。那么小蝌蚪是怎么找妈妈的呢？这时孩子们迫不 及待地打开课本读课文。他们个个拿着铅笔全神贯注地这里画画，那 里圈圈，偶尔还能听到同桌之间窃窃私语地讨论。瞧！没有大费周折 的导入语，也没有颇费时间的练习题，学生就这么自然而然地进入了 课文，进入了角色。 二、字词教学扎实