《小闹钟》公开课教案

教案《小闹钟》优秀公开课教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过引入小闹钟的概念，激发学生对时间的认识和管理的兴趣。1.1.2培养学生的观察力、动手能力和团队协作能力。1.1.4结合生活实际，让学