小学科学《杯水多》教学反思

小学科学《杯水多》教学反思 　　科学要以探究为核心，探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式，在展开教学时我着重注意以下几个方面： 　　一是在提供构造性的材料。本课提供应学生的实物都是杯子，防止在教